为什么部分学习者难以将国际音标应用到普通话学习中？-为什么国际音标的写法不同

本篇文章给大家谈谈为什么部分学习者难以将国际音标应用到普通话学习中？，以及为什么国际音标的写法不同对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、为什么有的英语单词标注的音标和实际口语发音不同?
• 2、英语中,既然有国际音标,为何很多英语国家,根本不吃那一套?
• 3、国际音标
• 4、为什么第二语言学习者很难像本地人一样说话
• 5、国际音标的学习
• 6、国际音标可用来学习汉语方言?

为什么有的英语单词标注的音标和实际口语发音不同?

单词的发音是有地方差异的，其实汉语也一样，比如：“室” 规定的正确地方是“shì”，但是很多人会读“shǐ”，特别是北方人。

两个读音都正确。前一个是美式发音，后一个是英式发音。中国的教科书常***取美式发音。

有些英语单词发音和音标不一样是由于单词的变音。人们在说话时，语音不是一个一个地发出，而是连续发出的。

学发音当然是按语音读。音标主要是可以标个同音字。这个有点类似就跟普通话和台.湾国.语，就算用同一套拼音，发音还是不同的。

这种情况我在读书时候也经常碰到，只能说音标一直在升级，一直在改版。但是你听的词典发音很多是以前的，并没有随着变化而变化。只要自己发音正确就好了。若理解请***纳。

正式发音是和音标一样的，只是在口语中，人们习惯带有地方口音。sunday后面确实也是di，在大型英语节目中，仔细听，是这样的。除了重音在s前时，sp发***，st发sd等外，其他都没什么。

英语中,既然有国际音标,为何很多英语国家,根本不吃那一套?

外国人说英语的时候，他们不学音标，因为他们从小耳濡目染。大多数外国人出生就是从简单单词开始学习的，都是听爸爸妈妈教育学习的，自然地他们也就会这么表达了，很少去问为什么这么说。

其实音标只是一种***工具，它的主要功能是为了帮助母语非英语国家的英语初学者纠正发音用的，就要比学了汉语拼音就可以说一口标准的普通话一个道理，上海人可以用普通话和香港人交流，否则两个人只能互相写字才能明白彼此的意思。

国际音标与自然拼读哪个更好呢，逐渐向学生教授国际音标，这些国家都是以英语为母语的国家。

国际音标比英语音标多了不少音，比如说汉语普通话、汉语方言里就有很多音在英语中没有，这些音要到国际音标里去找 美国根据本国的普通话口音另编了一套音标，小部分与英国音标不同。

国际音标

1、您好，以下是48个国际音标表：国际音标（International Phonetic Alphabet，缩写：IPA），早期又称万国音标，是一套用来标音的系统，以拉丁字母为基础，由国际语音学学会设计来作为口语声音的标准化标示方法。

2、个国际音标（这里指48个英语国际音标）是国内学生学习英语、学好英语发音必须掌握的基础知识。48个英语国际音标中有20个元音、28个辅音。

3、用的国际音标为i。按照国际音标的设计，只可以分辨出口语里下列音质的对立成分：音位、语调以及词语和音节的分隔。

4、英语国际音标一共有48个，其中元音20个，辅音28个，半元音2个。

为什么第二语言学习者很难像本地人一样说话

1、通俗的说，人会说话就是因为人脑中就有这样的一个让人会说话的装置，这个是天生的。打个比方，这个装置就像是一个有密码锁的保险柜，输入不同的密码，保险柜里打开就是不同的语言。

2、很多人觉得发音难是因为我们的大脑受中文的影响太大，导致接触中文以外的文字就不太适应。

3、充满着信心。我们提高语言表达能力就需要时刻对自己充满信心，不断的利用各种机会来锻炼。多去阅读。

4、其实听过四川与重庆人说话的朋友都知道，他们所使用的方言很容易听懂。这是因为成渝方言虽然有部分与普通话有区别但是大部分相同。 在成渝方言中，和普通话最大的区别只有两个。

5、其实，那些制造言语暴力的人，可能只是遇到的外国人太少了，他们自己也不了解外语的口音是怎么样。他们更多是凭声音的感觉来评价。比如，那些会用气泡音说英语的博主，往往能够获得比较好的评价，而不一定是语言水平本身。

国际音标的学习

1、听音训练：学习国际音标需要认识48个音标，通过反反复复的听力练习，达到强化记忆。听音训练，如果有条件，可以多听老师朗读音标，也可以使用录音带反复听音，本课件中的每个音素，都可以循环倾听，强化记忆。

2、广义上的国际音标并不是指我们学习英语的过程中所见到的音标，而是指IPA音标（The International Phonetic Alphabet），即（广义）国际音标，有一百多个符号。 狭义上的国际音标就是指英语国际音标，更狭义的是指DJ音标。

3、学习国际音标表。国际音标表是学习英语音标的基础。学习者应该掌握每个音标的发音方式和口型，并能够区分不同的音标。可以通过查阅相关教材、网络***或参加语音课程来了解国际音标表，并通过听力训练来熟悉不同的音标。

4、学习国际音标必须先认识到国际音标字符的特点：字符的种类多，形态各不相同，含有大量的音节，和英语字符有比较大的差异性。因此单凭记忆来学习国际音标是非常吃力的。

国际音标可用来学习汉语方言?

此外，国际音标可以拼读汉语方言，可以供准确地记录语言。与普通话作对比。发音方法可以作为每个音的名称。

《汉语拼音方案》是用来为汉字标音和拼写普通话的，是具有社会属性的记录；而国际音标是综合世界诸语言的语音特点而制订的拼写方案，用来记录各个语言中的语音，是纯自然属性角度的记录。

是一种用于汉语普通话学习、语音研究的音标。语音是语言交流的基础，掌握语音是掌握一门语言关键的一步。是本对照表有助于人们更好地学习汉语、了解或研究汉语普通话语音。

⑤舌面（前）音：j、q、x。⑥舌尖（后）音：zh、ch、sh、r。⑦舌尖（前）音： z、c、s。现代汉语国际音标发展历程 汉语是世界上主要的语言之一。以汉语为母语的人口大约有14亿之多。

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